Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Художественный дизайн
0.0

Возраст: 6-10 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО «ЦРТДЮ»

Педагог

Писаренко Ольга Викторовна
О программе
Первый год
Второй год
Третий год

Аннотация программы

Программы состоит в том, что она сочетает в себе владение разными техниками, их комбинирование, что предусматривает развитие у учащихся художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Программа разработана с учетом новых тенденций в декоративно-прикладном творчестве и соответствует уровню развития современной аудитории. Содержание Программы строится с учётом формирования индивидуальных предпочтений учащихся, что предполагает вариативность выполнения заданий.

Первый год

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: у учащихся будет: • развита любознательность, сообразительность при выполнении разнообразных заданий проблемного и эстетического характера; • развита внимательность Метапредметные результаты: учащиеся будут уметь: • Применять изученные способы работы в процессе создания творческой работы по изготовлению изделий в разных техниках; • Контролировать свою деятельность: обнаруживать и исправлятьошибки. • Включаться в групповую работу. Участвовать в обсуждении проблемных вопросов; • Высказывать собственное мнение и аргументировать его; Предметные результаты: учащиеся будут знать: • правила безопасности работы; • историю возникновения техники лепки и папье-маше; • рецепты соленого теста; • виды материалов (муки, бумаги) применяемые в работе; • приемы работы с инструментами ручного труда (стеками, скалками, плунжерами, и т.д) • технологию изготовления изделий в техниках - лепка из соленого теста и папье-маше; • словарь терминов, применяемых при работе в данных техниках; • применение изделий в быту. учащиеся будут уметь: • готовить рабочее место к работе; • пользоваться инструментами ручного труда (стеками, скалками, плунжерами, и т.д) • выполнять изделия в техниках - лепка из соленого теста и папье-маше; • оформлять изделие декоративными элементами; • определять качество готового изделия; • в процессе обучения строить отношения сотрудничества и доброжелательности. учащиеся будут владеть: • навыками созидательной, творческой деятельности; • умение ориентироваться в названии и применении ручных инструментов, материалов и приспособлений; • навыками подготовки, организации и планировании трудовой деятельности на рабочем месте.

Второй год

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: у учащихся будет: • сформировано чувство трудолюбия, ответственности, дисциплинированности, аккуратности в работе с материалами ручного труда; • развито умение преодолевать трудности в процессе овладения техниками. Метапредметные результаты: учащиеся будут уметь: • Сравнивать разные приемы действий, выбирать удобные способы для выполнения конкретного задания в техниках; • Аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные мнения, использовать критерии для обоснования своего суждения. Предметные результаты: учащиеся будут знать: • правила безопасности работы; • историю возникновения техники - лепка из холодного фарфора; • рецепты холодного фарфора; • отличия рецептурного состава соленого теста и холодного фарфора; • понятие о композиции, цвете; • приемы работы с инструментами ручного труда (ножницами, плунжерами, молдами, и т.д) • технологию изготовления изделий в разных техниках (холодного фарфора, папье-маше); • словарь терминов, применяемых при работе в данных техниках. учащиеся будут уметь: • подбирать материалы и отделку для изготовления изделия; • заводить самостоятельно соленое тесто и окрашивать его; • пользоваться ножницами, молдами, стеками и т.д; • выполнять изделия в техниках холодного фарфора и папье-маше; • подбирать необходимые материалы для декорирования изделий; • выполнить эскиз будущего изделия на бумаге; • в процессе обучения строить отношения сотрудничества и доброжелательности. учащиеся будут владеть: • навыками чтения и составления эскизов изделий; • навыками выбора, моделирования и проектирования объектов труда; • умение ориентироваться в названии и применении ручных инструментов, материалов и приспособлений; • навыками подготовки, организации и планировании трудовой деятельности на рабочем месте.

Группы

Художественный дизайн 2.2.
01.09.2025- 30.05.2026
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Художественный дизайн 3.3.
01.09.2025- 30.05.2026
Количество мест (всего): 10
Количество мест (занято): 10
Нет свободных мест

Третий год

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: у учащихся будет: • развита настойчивость, целеустремленность, • развита самостоятельность суждений, независимость и нестандартность мышления при оценке результатов своего труда. Метапредметные результаты: учащиеся будут уметь: • Выполнять пробное учебное действие, фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии по выполнению творческой работы; • Моделировать в процессе совместного обсуждения алгоритма выполнения творческой работы, проекта в технике прикладного искусства; • Сопоставлять полученный (промежуточный, итоговый) результат с заданным условием. Предметные результаты: Учащиеся будут знать: • способы раскладки шаблонов на фоамиране, бумаге (составление эскиза); • приемы работы с инструментами ручного труда (ножницами, термопистолетом, молдами, машинкой для вырубки, ножами для вырубки и т.д) • технологию изготовления изделий в разных техниках (лепка из холодного фарфора, плетение из шпагата и газетных трубочек, моделирование из фоамирана и кофейных зерен); • словарь терминов, применяемых при работе в данных техниках; • применение изделий в быту. учащиеся будут уметь: • подбирать материалы и отделку для изготовления изделия; • изготавливать шаблоны из картона; • пользоваться ножницами, клеевым пистолетом, шилом, молдами, стеками и т.д; • выполнять изделия в смешанных техниках; • подбирать необходимые материалы для декорирования изделий; • определять качество готового изделия; учащиеся будут владеть: • навыками работы со спец.литературой; • навыками чтения и составления эскизов изделий; • навыками выбора, моделирования и проектирования объектов труда; • умение ориентироваться в названии и применении ручных инструментов, материалов и приспособлений;

Группы

Художественный дизайн 2.2.
01.09.2025- 30.05.2026
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Художественный дизайн 3.3.
01.09.2025- 30.05.2026
Количество мест (всего): 10
Количество мест (занято): 10
Нет свободных мест



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...