Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Практическая математика
0.0

Возраст: 11-15 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО ДДТ

Педагог

Авдеева Светлана Николаевна
О программе
1.1 - 1 год обучения
1.2 - 1 год обучения

Аннотация программы

Математика представляет собой одну из самых важных фундаментальных наук, которая необходима для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного воображения и интуиции, математической культуры, для эстетического воспитания учащихся. Программа «Практическая математика» разработана для учащихся 11 – 15 лет. Школьники, посещая занятия данной программы, научатся решать интересные задачи проблемного и эвристического характера, изображать основные многогранники и круглые тела, выполнять чертежи по условию задачи, решать планиметрические и простейшие стереометрические задачи на нахождение неизвестного, геометрических величин (длин, углов, площадей, объёмов); выполнять упражнения, выходящие за рамки школьной программы. В процессе обучения у учащихся будут развиваться следующие качества: любознательность, сообразительность, внимательность, самостоятельность; умения преодолевать трудности.

1.1 - 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 4 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании обучения, учащиеся имеют следующие предметные результаты знают: • историю возникновения математических символов и понятий; • виды функций, их свойства, • способы задания способы решения уравнений, неравенств и их систем; • виды геометрических преобразований фигур на плоскости; • виды и свойства фигур на плоскости; • виды пространственных геометрических фигур, способы построения их развёрток; • методы решения головоломок, софизмов; • правила математических игр. умеют: • распознавать и решать различные виды задач, • выполнять преобразования выражений, • строить и преобразовывать графики, • выполнять построения и изменение фигур на плоскости в пространстве, • решать уравнения неравенства и их системы; • разгадывать ребусы и шифровки; • выполнять преобразования тригонометрических выражений; • строить развёртки объёмных фигур; • производить геометрические доказательства В результате обучения по программе учащиеся приобретут личностные качества: • готовность и способность учащихся к саморазвитию; • мотивация деятельности; • самооценка на основе критериев успешности этой деятельности; • навыки сотрудничества в разных ситуациях, умения не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций; • этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость; • повышение познавательного интереса к предмету. • умение анализировать условие, определять тип и решать различные задачи. • повышение математической грамотной речи, умеющих логически правильно доказывать истинность своих высказываний. • умение выполнять различные действия с рациональными и иррациональными числами, проводя исследования на максимальные и минимальные значения, делимость. • умение выполнять построение и анализировать свойства геометрических фигур. В результате обучения по программе у учащихся будут сформированы метапредметные компетенции: • развитие умений находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем, и представлять ее в понятной форме; • формирование умения видеть геометрическую задачу в окружающей жизни; • развитие понимания сущности алгоритмических предписаний и умения действовать в соответствии с предложенным алгоритмом. • овладение геометрическим языком, развитие умения использовать его для описания предметов окружающего мира; • развитие пространственных представлений и изобразительных умений, приобретение навыков геометрических построений.

1.2 - 1 год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 5 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании обучения, учащиеся имеют следующие предметные результаты знают: • историю возникновения математических символов и понятий; • виды функций, их свойства, • способы задания способы решения уравнений, неравенств и их систем; • виды геометрических преобразований фигур на плоскости; • виды и свойства фигур на плоскости; • виды пространственных геометрических фигур, способы построения их развёрток; • методы решения головоломок, софизмов; • правила математических игр. умеют: • распознавать и решать различные виды задач, • выполнять преобразования выражений, • строить и преобразовывать графики, • выполнять построения и изменение фигур на плоскости в пространстве, • решать уравнения неравенства и их системы; • разгадывать ребусы и шифровки; • выполнять преобразования тригонометрических выражений; • строить развёртки объёмных фигур; • производить геометрические доказательства В результате обучения по программе учащиеся приобретут личностные качества: • готовность и способность учащихся к саморазвитию; • мотивация деятельности; • самооценка на основе критериев успешности этой деятельности; • навыки сотрудничества в разных ситуациях, умения не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций; • этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость; • повышение познавательного интереса к предмету. • умение анализировать условие, определять тип и решать различные задачи. • повышение математической грамотной речи, умеющих логически правильно доказывать истинность своих высказываний. • умение выполнять различные действия с рациональными и иррациональными числами, проводя исследования на максимальные и минимальные значения, делимость. • умение выполнять построение и анализировать свойства геометрических фигур. В результате обучения по программе у учащихся будут сформированы метапредметные компетенции: • развитие умений находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем, и представлять ее в понятной форме; • формирование умения видеть геометрическую задачу в окружающей жизни; • развитие понимания сущности алгоритмических предписаний и умения действовать в соответствии с предложенным алгоритмом. • овладение геометрическим языком, развитие умения использовать его для описания предметов окружающего мира; • развитие пространственных представлений и изобразительных умений, приобретение навыков геометрических построений.

Группы

Математика №1
01.01.2026- 31.05.2026
Количество мест (всего): 25
Количество мест (занято): 25
Нет свободных мест
Педагог:Авдеева С. Н.
Математика №2
01.01.2026- 31.05.2026
Количество мест (всего): 25
Количество мест (занято): 25
Нет свободных мест
Педагог:Авдеева С. Н.
Математика №3
01.01.2026- 31.05.2026
Количество мест (всего): 25
Количество мест (занято): 25
Нет свободных мест
Педагог:Авдеева С. Н.
Математика №4
01.01.2026- 31.05.2026
Количество мест (всего): 25
Количество мест (занято): 25
Нет свободных мест
Педагог:Авдеева С. Н.



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...