Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Квинта (вокал)
0.0

Возраст: 13-17 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУДО «Кедровский ЦРТДЮ»

Педагог

Логинов Константин Викторович
О программе
1 модуль (3г.о.)
2 модуль (2 г.о.)
3 модуль (1 г.о.)

Аннотация программы

Программа студии «Квинта» - это обучение вокально-хоровому искусству. Человек наделен от природы особым даром – голосом. Это голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к различным явлениям жизни. Для желающих заниматься музыкой и эстрадным пением желательно наличие удовлетворительных вокальных данных, удовлетворительный музыкальный слух, здоровый голосовой аппарат, артистические задатки. Программа студии «Квинта» благодаря разнообразию видов деятельности (от восприятия музыки до исполнения, будь то пение или игра на музыкальных инструментах) позволяет подростку осознать себя, свое место в окружающем мире. Занятия вокалом, игрой на музыкальных инструментах – это развитие способности понимать свои и чужие чувства, экологично самовыражаться.

1 модуль (3г.о.)

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Предметные • уметь работать с фонограммой «минус»; • навык дыхания, связанного с ощущением опоры • уметь самостоятельно работать с текстом произведения; • уметь петь с микрофоном. • пение вокальных упражнений, включающих мажорные и минорные трезвучия, арпеджио в медленном темпе, мажорные и минорные гаммы в более быстром темпе, тесситурные скачки. Личностные • формирование основ российской гражданской идентичности • развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях • формирование бережного отношения к материальным и духовным ценностям • формирование уважительного отношения к иному мнению Метапредметные • овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности • освоение способов решения проблем творческого и поискового характера • готовность слушать собеседника и вести диалог • овладение действиями анализа, сравнения, синтеза, обобщения

Группы

1 группа 3г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
2 группа 3г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
3 группа 3 г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
1 группа 2г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
2 группа 2.г.о
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
3 группа 2 г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.

2 модуль (2 г.о.)

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Предметные • знание основных музыкальных терминов и понятий в соответствии с содержанием программы; • слуховое осознание чистой интонации. • совершенствуется работа с учебной фонограммой «минус». • пение вокальных упражнений, включающих мажорные и минорные гаммы, трезвучия, опевания • уметь певуче, пластично вести звук, вносить в исполнение элементы художественного творчества, чувствовать движение мелодии, динамику ее развития и кульминацию произведения • первичные навыки анализа вокальных произведений, диапазон, высоту звуков, движение мелодии вверх и вниз Личностные • формирование способности сделать мотивированный выбор вокального искусства, как вида своей дальнейшей деятельности, углубление знаний в предметной области • формирование устойчивого интереса к певческой деятельности и первоначального опыта достижения творческого результата; • формирование ответственного отношения к учению на основе мотивации; • формирование осознанного уважительного отношения к другому человеку; • освоение социальных норм, правил поведения в группах взрослых и ровесников; • усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Метапредметные • развитие умений самостоятельно действовать, демонстрировать и воспроизводить материал; • выбирать способ решения, видеть и формулировать проблему творческого поиска (исследования), составить план ее решения; • выдвинуть гипотезу, подобрать информацию, делать обобщения и выводы; • соединять форму и замысел исследования, формировать результаты в законченный творческий продукт (модель, проект, альбом-книгу, художественное произведение, песню и т.д.).

Группы

1 группа 3г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
2 группа 3г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
3 группа 3 г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
1 группа 2г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
2 группа 2.г.о
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.
3 группа 2 г.о.
01.09.2025- 31.08.2026
Количество мест (всего): 15
Количество мест (занято): 15
Нет свободных мест
Педагог:Логинов К. В.

3 модуль (1 г.о.)

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

1 год обучения Предметные • знание основных музыкальных терминов и понятий; • знание строения голосового аппарата; • умение петь с микрофоном. • формирование навыков пения с фонограммой «минус». • певческое дыхание: спокойный, без напряжения вдох, задержание вдоха перед началом пения (люфт-пауза), выработка равномерного выдоха; • правильное певческое формирование гласных в сочетании с согласными звуками, четкое произношение согласных звуков; • пение элементарных вокальных упражнений в медленном темпе с использованием следующих интервалов: чистая прима, малая и большая секунды, малая и большая терции, чистая октава. Личностные • воспитание качеств личности, необходимых для успешного позиционирования учащимся себя в коллективе единомышленников и за его пределами. • формирование первоначального опыта достижения творческого результата; • освоение социальных норм, правил поведения в различных социальных группах; • усвоение правил индивидуального безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях Метапредметные • развитие начальных навыков анализа и переработки значимой для деятельности информации, • развитие первоначальных практических вокальных навыков и качеств личности, необходимых для дальнейшего самоопределения в предметной области; • формирование навыка самостоятельного целеполагания; • развитие умения соотносить свои действия с планируемым результатом.



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...