Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Шахматы
0.0

Возраст: 7-18 лет

Направление: Физкультурно-спортивное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: Нарушение опорно-двигательного аппарата.

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО ДТ "Вектор"

Педагог

Хейфец Михаил Магниевич
О программе
"Шахматы". Первый год обучения
"Шахматы". Второй год обучения
"Шахматы", Третий год обучения
"Шахматы". Четвертый год обучения

Аннотация программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Шахматы» разработана для учащихся 7-18 лет и рассчитана на 4 года обучения, 1296 часов. Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей учащихся (внимания, памяти, воображения, логического и творческого мышления) посредством обучения шахматной игре. Одной из задач программы является выявление и поддержка одаренных учащихся через участие в городских спортивных мероприятиях в рамках единого календарного плана (ЕКП) Новокузнецкого городского округа.

"Шахматы". Первый год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании первого года обучения учащиеся будут знать:  шахматную нотацию;  простейшие правила и понятия шахматной игры;  основные шахматные термины;  названия шахматных фигур и их начальное положение;  правила хода и взятия каждой фигурой; будут уметь:  записывать партию;  ходить и рубить всеми фигурами;  ставить мат двумя ладьями одинокому королю. будут иметь представления:  о профессии спортивный судья по виду спорта «шахматы». В результате обучения у учащихся будут сформированы следующие метапредметные компетенции:  умение производить важнейшие логические операции (анализ и синтез, сравнение, обобщение);  коммуникативные навыки взаимодействия со сверстниками и педагогом;  простейшие навыки судейства спортивных соревнований по шахматам. В результате реализации программы у учащихся формируются личностные качества:  уважительное отношение к игре и к противнику;  целеустремленность, ответственность, решительность, дисциплинированность;  потребность в здоровом образе жизни.

Группы

Шахматы 1гр.
01.09.2024- 31.08.2025
Количество мест (всего): 10
Количество мест (занято): 4
Количество мест (свободно): 6
Педагог:Хейфец М. М.

"Шахматы". Второй год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании второго года обучения учащиеся будут знать:  правила и понятия шахматной игры;  разновидности ничейных позиций;  основные дебютные принципы и планы перехода из дебюта в миттельшпиль;  основное правило реализации большого материального преимущества;  основные принципы дебютные принципы;  основное правило реализации большого материального преимущества;  чемпионов мира по шахматам и выдающихся шахматистов России; будут уметь:  оценивать расположения отдельно взятых фигур;  распутывать критические позиции со связами, вилками, перегруженными фигурами и с множеством других тактических тем;  ставить мат королем и ладьей одинокому королю. будут иметь представления:  о профессии шахматист. В результате обучения у учащихся будут сформированы следующие метапредметные компетенции:  умение производить важнейшие логические операции (анализ и синтез, сравнение, обобщение);  коммуникативные навыки взаимодействия со сверстниками и педагогом. В результате реализации программы у учащихся формируются личностные качества:  уважительное отношение к игре и к противнику;  целеустремленность, ответственность, решительность, дисциплинированность;  потребность в здоровом образе жизни.

"Шахматы", Третий год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании третьего года обучения учащиеся будут знать:  правила и понятия шахматной игры;  разновидности ничейных позиций;  основные дебютные принципы и планы перехода из дебюта в миттельшпиль;  основное правило реализации большого материального преимущества;  основные принципы дебютные принципы;  основное правило реализации большого материального преимущества;  чемпионов мира по шахматам и выдающихся шахматистов России; будут уметь:  оценивать расположения отдельно взятых фигур;  распутывать критические позиции со связами, вилками, перегруженными фигурами и с множеством других тактических тем;  ставить мат королем и ладьей одинокому королю. будут иметь представления:  о профессии шахматист; В результате обучения у учащихся будут сформированы следующие метапредметные компетенции:  умение производить важнейшие логические операции (анализ и синтез, сравнение, обобщение);  коммуникативные навыки взаимодействия со сверстниками и педагогом. В результате реализации программы у учащихся формируются личностные качества:  уважительное отношение к игре и к противнику;  целеустремленность, ответственность, решительность, дисциплинированность;  потребность в здоровом образе жизни.

"Шахматы". Четвертый год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончании четвертого года обучения учащиеся будут знать:  историю зарождения и развития шахмат (чатуранга, шатрандж, шахматы в Европе в 11-16 веках);  правила и понятия шахматной игры;  разновидности ничейных позиций;  основные дебютные принципы и планы перехода из дебюта в миттельшпиль;  основное правило реализации большого материального преимущества;  основные принципы дебютные принципы;  основное правило реализации большого материального преимущества;  чемпионов мира по шахматам и выдающихся шахматистов России. будут уметь:  оценивать расположения отдельно взятых фигур;  распутывать критические позиции со связами, вилками, перегруженными фигурами и с множеством других тактических тем;  ставить мат королем и ладьей одинокому королю;  проводить шахматную партию от начала до конца. будут иметь представления:  о профессии тренер-преподаватель по шахматам. В результате обучения у учащихся будут сформированы следующие метапредметные компетенции:  умение производить важнейшие логические операции (анализ и синтез, сравнение, обобщение);  коммуникативные навыки взаимодействия со сверстниками и педагогом. В результате реализации программы у учащихся формируются личностные качества:  уважительное отношение к игре и к противнику;  целеустремленность, ответственность, решительность, дисциплинированность;  потребность в здоровом образе жизни.



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...